Nouvelle

Formation des Jeunes Journalistes

Le processus de consolidation de la démocratie à Madagascar ne serait que mieux accompagné si des leaders d’opinion pouvaient émerger des jeunes journalistes en exercice. Le Fdj se propose d’y concourir en leur offrant des modules de formation théorique et pratique incluant des techniques journalistiques, des thèmes d’actualité, ainsi que des opportunités de développement personnel et de réseautage.

FORMATION de JEUNES JOURNALISTES 2017

Termes de référence

La Friedrich-Ebert-Stiftung (FES) réalise sa mission de promotion de la culture démocratique et de la relève, et continue son appui aux jeunes journalistes pour cette année 2017.

Dans toute la diversité de leur ligne éditoriale et de leur mode d’intervention auprès du public, les médias contribuent à forger l’opinion publique, pouvant ainsi influencer en faveur ou contre l’apparition et le développement de visions et de meilleures pratiques de gouvernance pour la nation et pour la jeunesse. Le processus de consolidation de la démocratie à Madagascar ne serait alors que mieux accompagné si des leaders d’opinion pouvaient émerger des jeunes journalistes en exercice. Ce programme se propose d’y concourir en leur offrant des modules de formation théorique et pratique incluant des techniques journalistiques, des thèmes d’actualité, ainsi que des opportunités de développement personnel et de réseautage.

 

Objectifs

Des journalistes contribuent à la transformation démocratique en influençant positivement  les processus décisionnels et l’opinion publique concernant les affaires publiques, la culture politique et la relève :

  1. maîtrisent des techniques et outils modernes du journalisme
  2. se remettent en question dans leurs rôles et comportements de journaliste pour évoluer dans la carrière et valoriser la profession
  3. interviennent en faveur d’une meilleure gouvernance des affaires publiques
  4. développent des relations professionnelles avec les acteurs socio-politiques

Participant(e)s

14 journalistes en exercice dans les différentes régions de Madagascar :

  • femmes  et hommes, 21 à 38 ans, niveau min Bacc+3, tous médias confondus,
  • sélectionné(e)s par la FES
  • sur la base des candidatures recommandées par leur organe de presse,
  • et éventuellement appuyées par des organisations de journalistes.

Indicateurs d’impact de la formation

Des journalistes développent leurs compétences :

  • produisent des articles de presse, en ligne, ou des émissions audiovisuelles qui répondent aux critères de qualité et aux normes requises par la profession (informations fiables et complètes ; part des faits et des commentaires ; présentation attractive et compréhensible)
  • utilisent les techniques de relations publiques et les procédures de protection (leur propre protection et la protection de leurs sources);
  • développent des interactions structurées et suivies avec leur public (lecteur/auditeur/décideur);

Des journalistes s’engagent :

  • dans des interpellations pertinentes et constructives sur des questions de bonne gouvernance des affaires publiques, notamment de par leur interaction avec les acteurs socio-politiques;
  • pour  la promotion de la profession de journaliste au niveau de leur organe de presse et au niveau de l’ensemble du monde médiatique ;
  • en faveur de la relève à Madagascar : traitent des thématiques qui concernent les jeunes, font connaître les avis des personnalités jeunes, discutent des défis du processus de relève ;

 Contenu et méthodologie :

 Gouvernance des affaires publiques - Rôle des acteurs étatiques et non-étatiques -  Transparence et contrôle des institutions ;Ethique – Culture - Relève - Politique – Economie – Sécurité - Développement Durable

 Liberté de presse et d’expression - Fondamentaux - Interactions avec le public

Journalisme d’investigation - Datajournalisme- Technologies au service des médias -

Gouvernance dans les media- Langue et langage

 Gestion du changement- Perceptions et Feedback - Affirmation de soi - Prise de décision – Négociation - Gestion du temps - Débat Parlementaire Ouvert - Parler en public - Communication publique – Relations Publiques - Communication interpersonnelle - Analyse transactionnelle - PNL

Code de conduite
Termes de référence
Calendrier
Formulaire de candidature

Foire aux questions

Friedrich-Ebert-Stiftung
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Lot II M 91 Ter D Antsahabe Antsakaviro
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Antananarivo 101, Madagascar
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